

O Site da História
Uma aula de história online para ajudar quem esta com problemas em história será adicionado toda, segunda e quinta, a partir da renascença as matérias começaram.
Escola
A Cultura Humanista
do Renascimento
Uma nova visão do mundo
O Renascimento foi um movimento cultural que nasceu entre as elites de ricas cidades italianas, no século XIV, e se estendeu com variações, por outras regiões da Europa, até o final do século XVI. Esse movimento ficou conhecido com Renascimento porque seus protagonistas pretendiam partir da filosofia, da arte e dos valores da cultura greco-romana para fundar um mundo novo.
É importante lembrar que os valores da Antiguidade clássica não foram abandonados durante a Idade Média. A cultura greco-romana continuou presente na literatura, nas teorias políticas, na educação, etc.
O movimento renascentista estava relacionado ao fortalecimento da burguesia nas cidades medievais. Nesse novo mundo urbano, os ideais aristocráticos da cavalaria medieval deram lugar aos valores burgueses que consagram o lucro e o sucesso individual.
Os homens do Renascimento não negavam a existência de Deus, mas colocavam em primeiro plano os interesses humanos e terrenos. A importância que o homem adquiria era a base do humanismo, um movimento intelectual do Renascimento que surgiu nos centros mais desenvolvidos da Península Itálica, sobretudo na cidade de Florença.
Primavera, pintura
de Sandro Botticelli,
cerca de 1478. Galeria
Uffizi, Florença.
Os valores humanistas
É possível sintetizar os valores humanistas em três características
centrais, que para alguns historiadores revelaram a mudança que houve
em relação à Idade Média: o antropocentrismo, a valorização da cultura
e das obras da Antiguidade clássica e a autonomia da razão.
# O ser humano como o centro do universo. Os pensadores
medievais colocavam Deus e a Igreja no centro do universo e
consideravam a Terra uma passagem em direção à vida eterna.
Os humanistas, ao contrário, adotavam o antropocentrismo, ou
seja, situavam o homem no centro do mundo.
# Predominância dos valores da Antiguidade clássica.
A valorização dos estudos de pensadores greco-romanos
ocorreu porque os artistas e sábios humanistas entendiam
a Antiguidade clássica como a época de ouro da história,
momento em que as obras de aerte e o pensamento tinham
como preocupação central do ser humano.
# Autonomia da razão. Os humanistas defendiam a busca da
verdade por meio da investigação e da reflexão pessoal, pois Pietà, escultura de Michelângelo,
entendiam que a razão não deveria estar a serviço da fé, mas ser feita entre 1498 e 1500. Basílica de
uma categoria livre. São Pedro, Roma.
Essa visão humanista do mundo se manifestou na política, na ci-
ência, nas artes e em outros aspectos da cultura da elite europeia. Ela
expressava o entusiasmo dos pensadores com as conquistas da época,
como a realização das grandes viagens oceânicas e as descobertas nos
ramos da astronomia e da medicina.
Os novos meios de divulgação
Até o século XV, os livros eram copiados a mão, um a um. O
processo era lento e caro e não dava conta da crescente procura
por livros. A solução para o problema veio com a criação da pren-
sa de tipos móveis e dos tipos móveis metálicos desenvolvidos
pelo alemão Johannes Guntenberg. A prensa comprima em uma
superfície os tipos, que eram embebidos em tinta e possibilitavam
a reprodução de um grande volume de material, de forma rápida
e eficiente.
A expansão do invento de Gutenberg contribuiu para difundir as ideias e as obras humanistas da Itália para outra regiões da Europa.Vale ressaltar, porém, que a invenção dos tipos de móveis não significou o desaparecimento imediato dos manuscritos. A reprodução pela prensa tornou-se hegemônica apenas a partir do século XIX com a produção industrial de livros.
Outro importante fator que contribuiu para a divulgação do humanismo foi o surgimento das academias e dos liceus lacaios. Até o método século XIV, as universidades, controladas pela Igreja, mantinham o método de estudo da Idade Média, baseado na memorização de algumas obras. As academias e os liceus lacaios criados com o Renascimento enfatizavam o estudo do grego e do latim e desenvolviam um conhecimento reflexivo e crítico.
Os novos conhecimentos
A valorização da razão e do homem e os estudos dos autores da Antiguidade clássica favorecem importantes avanços no conhecimento científico.
# Um novo olhar sobre o universo. Até o Renascimento, predominava a interpretação geocêntrica do universo, elaborada pelo grego Ptolomeu, no século II, e defendida pela Igreja. Por essa teoria, o Sol e todos os astros giravam em torno da Terra. Em1543, o polonês Nicolau Copérnico apresentou a teoria heliocêntrica. Na nova teoria, o Sol era o centro do universo, e a Terra e os demais planetas em torno dele.
# Desenvolvimento de novas ciências. As viagens maritimas impulsionaram o desenvolvimento de outras ciências, como a geografia, a cartografia, a botânica e a zoologia.
# Maior conhecimento do corpo humano. Os artistas recorreram à matemática e à geometria para estabelecer proporções ideais e harmonia na representação da paisagem natural. Nas ciências, os estudos de anatomia e da circulação sanguínea possibilitaram muitos progressos no conhecimento do corpo humano.
Esses conhecimentos, por questionarem muitos dogmas da Igreja Católica, foram violentamente combatidos pela instituição.



Glossário
Tipos Móveis Metálicos
Os tipos móveis metálicos eram
letras, símbolos e outros caracteres
feitos de chumbo fundido, mais
resistentes do que os de madeira
fabricados até então.
Dogma
Ponto fundamental de uma religião;
crença que não é discutível e não
deve ser questionada.